4 ACTIVITATS SENZILLES PER TREBALLAR AMB REGLETES EN INFANTIL

Amb jocs manipulatius com els que veuràs a continuació, es poden començar a introduir les reglets numèrics en Educació infantil.

Si segueixes Aprenent Matemàtiques ja saps que sóc molt fan de les regletes, per ser un dels millors materials manipulatius per desenvolupar moltes de les capacitats relacionades amb el pensament lògic-matemàtic a primària.

Les propostes que descobriràs són obra de la mestra Sara Sánchez Criado, que les va realitzar com a treball en un curs que vaig impartir.

Les activitats estan pensades per a nens a partir de 4 anys que fins ara l'únic contacte que han tingut amb les regletes en infantil ha estat el joc lliure o activitats molt bàsiques. Tingues en compte que sempre pots adaptar la dificultat de l'activitat al nivell dels participants.

Els objectius d'aquestes activitats són treballar els conceptes de longitud (curt / llarg), trobar equivalències numèriques, associar la grafia dels nombres fins al 10 amb les regletes corresponents, realitzar sumes senzilles i l'equivalència numèrica, a més que es familiaritzin amb les regletes en infantil i aprenguin els seus colors i mides.

MATEriAL NECESSARI PER L'ACTIVITAT AMB REGLETES

• un tros de cartró folrat amb folre adhesiu (així les regletes es col·loquen millor)
•  20 xinxetes
•  una caixa de regletes que s'enganxen amb blue-tack
•  gomes elàstiques

Abans de començar has de folrar el cartó amb el folre adhesiu i col·locar les xinxetes en dues columnes centrals, separades uns 10 cm unes de les altres.

Totes les activitats estan pensades per fer en parelles o petits grups i que es vagin fent torns. A cada moment els participants que no juguen han d'estar atents i comprovar que la jugada feta és correcta. Així evites que els altres es distreguin.

DESCRIPCIÓ DE LES ACTIVITATS AMB REGLETES EN INFANTIL

ACTIVITAT 1

és tracta de posar en els dos costats de les xinxetes les regletes de l'1 fins al 10 desordenades.

Els nens tindran 10 gomes, amb les quals hauran de aparellar les regletes iguals dels dos costats.

ACTIVITAT 2

En una banda has de col·locar els números de l'1 al 10 (o inferior) i en l'altre les regletes corresponents desordenades.

Els participants disposaran de 10 gomes que els serviran per associar cada grafia amb la regleta corresponent.

ACTIVITAT 3

Has de col·locar unes quantes regletes en un costat (fins al 10 o inferior) i en l'altre només regletes unitat, equivalents a les regletes que has utilitzat. A la foto ho veuràs clar.

Els jugadors han de relacionar cada regleta amb l'equivalent en unitats, amb les gomes que els han donat.

ACTIVITAT 4

Les activitats anteriors es poden adaptar per a nens que ja comencin amb les sumes.

A un costat pots posar les grafies dels nombres i en l'altre sumes de dos regletes (o més si vols).

Els nens hauran de relacionar cada nombre amb la suma corresponent, amb l'ajuda de les gomes.